《中国教师》杂志社 约稿函

《中国教师》杂志社

约稿函

《中国教师》创刊于2003年，是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级综合类教育期。刊国内刊号11-4801/Z，国际刊号1672-2051，邮发代号82-113。

　栏目设置：
　　理论研究、课程改革与发展、高等教育、课程与教学、德育探索、教学研究、师生研究、职成教育、比较教育、德育在线、教育实践、教育心理学、班主任工作、教师成长、教学设计、艺术教育、幼儿教育、特殊教育、基础教育、高等教育、课题专栏、专题研究。
　　期刊思想：
　　一是教育思想与教育理论；二是教育行政管理与教育教学管理；三是素质教育和创新教育；四是教材教法研究与教育教学经验总结；五是教育现代化和信息化。

投稿须知：

1.文稿应具有科学性、实用性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确，书写工整规范，必要时应做统计学处理。论著、综述、讲座等一般不超过5000字（包括摘要及图、表和参考文献），病例报告等不超过2000字。

2.文题：力求简明、醒目，反映文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜，中英文文题含义应一致，文题尽量不用外文缩略语。

3、关键词：论著需标引2～5个关键词。请尽量使用美国国立医学图书馆编辑的最新版《Index Medicus》中医学主题词表(MeSH)内所列的词。如果最新版MeSH中尚无相应的词，处理办法有：(1)可选用直接相关的几个主题词进行组配。(2)可根据树状结构表选用最直接的上位主题词。(3)必要时，可采用习用的自由词并排列于最后。

4、图表：幅图表分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。每幅图表应冠有图(表)题。说明性的资料应置于图(表)下方注释中，并在注释中标明图表中使用的全部非公知公用的缩写。表内数据要求同一指标有效位数一致，一般按标准差的1/3确定有效位数。照片图要求有良好的清晰度和对比度。图中需标注的符号(包括箭头)。若刊用人像，应征得本人的书面同意，或遮盖其能被辨认出系何人的部分。大体标本照片在图内应有尺度标记。病理照片要求注明染色方法和放大倍数。图表中如有引自他刊者，应注明出处。

5、医学名词和药物名称：使用医学名词、药物名称应注意前后统一。必须使用全国自然科学名词委员会公布的各科名词，医学名词不得随意缩写，如所用名词过长，而文稿中又需多次使用则在第一次引用时在全名词后加圆括号，注明缩写，药物名称以《中国药典》和《中国通用药名》为准，英文药物名称采用国际非专利药名。

6、计量单位：按我国法定计量单位为准。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。计量单位的书写必须规范，不应使用已废止的单位。

7、标题符号：正文中标准层次的编号按GB/1.1-1993和GB7713-87的规定,采用阿拉伯数字分别编号，一般不超过4级。第一级标题1；第二级标题1.1；第三级标题1.1.1；第四级标题1.1.1.1。全部左顶格写，正文内序号用①、②等。

8、讨论：重点阐述本文新的发现及得出的结果与观点，在结果中不要重复已叙述的内容。

9、参考文献：只限作者亲自阅读过的近期公开出版的主要文献，外文限五年内，中文限近三年内，按文中首次出现的次序编号，在右上角用方括号注明，内部刊物或未公开发表的资料均不列入。

10 .基金项目 论文所涉及的课题，如国家、省部级等基金项目或攻关项目，应将项目及编号脚注于文题页左下方，例如：基金项目：国家自然科学基金资助项目（39820229）.

郑重声明

1.不得出现抄袭他人论文或大量复制他人文章现象。若出现该论文被中国知网“学术不端检索系统”检索出论文复制比例过高而不能被中国知网收录的现象，责任由作者自行承担。

2.本刊要求，论文复制他人文章比例，不得超过论文字数的25%。

   3.发表论著栏目需要添加 英文题目 单位 作者 英文摘要 关键词.

收稿要求

1.抄袭：严格控制在20%以下。

2.栏目：论著：

（1）论著字符数应在3500字符以上。

（2）需有中文摘要（目的，方法，结果，结论）、对应英文摘要、关键词(3-8个)、前言(引言)、资料(材料)与方法、结果、讨论(体会)和参考文献。

（3）参考文献5条以上，近五年文献占三分之一。

综述：（1）要求3500字符以上（2）参考文献10条以上，近5年文献占三分之一。

病例报告：

字符不做要求 （2）参考文献3-5条以上

注：其他栏目不少于2500字符参考文献5条以上，近5年文献占三分之一

欢迎各地教育部门、学校相关人员通过邮件或QQ咨询、投稿，可申请加入文剑工作室联络员队伍，协助推荐优秀论文、组稿等事务。

编辑：古玉辉    微信：17841368499

关注文剑工作室、求索数学 ，欣赏更多好文

觉得好看，请点这里↓↓↓